Tag Archives: компьютерная зависимость
Компьютерный синдром : 5 правил не стать зависимым
Компьютерный синдром : 5 правил не стать зависимым
Во всех моих постах, на этом сайте присутствует почти всегда то, что я пережил сам, либо старался пережить. Сейчас я хочу рассказать о том, как компьютер “научил” меня дорожить своим временем, то есть немного отдыхать от этого болвана под названием коМПУХтер!
Вы уже заметили, что я начинаю посты такими словами – могу поспорить что … На этот раз я начну свой пост этими же словами. Могу поспорить, что у вас были такие дни, когда вы засиживались за компьютером до поздней ночи и утром у вас болела голова. На работе вам снова надо было включать эту чертову штуковину и пялиться в монитор. В результате появлялась неизвестно откуда – усталость, плохой сон и т.д.
Когда я был моложе, то организм еще справлялся с компьютерной нагрузкой. Когда же я стал повзрослее, то я понял, что надо что-то менять, иначе в 40 лет можно уже хорошенько подслепнуть на оба глаза и тогда уж придется налепить на нос толстенные очки.
Я изобрел для себя некоторые правила, которые использую до сих пор:
Ценные рекомендации о том, как можно помочь ребенку избавиться от компьютерной зависимости
Ценные рекомендации о том, как можно помочь ребенку избавиться от компьютерной зависимости
Компьютерные игры – это настоящий бич наших дней, который, как правило, затрагивает самое ценное, что мы имеем – наших детей. Вместе с развитием интернета и информационной индустрии, когда компьютер стал неотъемлемой частью каждого дома, этой не простой, но достаточно интересной техникой помимо взрослых стали увлекаться и их дети. И порой, даже больше взрослых. Глобальная паутина – это огромный информационный канал, в котором можно скачать через торрент абсолютно все: развивающие книги, самоучители, учебники, пособия, однако, дети, чаще всего, выбирают совсем другое – компьютерные игры.
На самом деле, игра – это «черновик» настоящей жизни, площадка, на которой можно обучиться навыкам, применимым в жизни. Игра хорошо развивает концентрацию, память, логику и внимание, пробуждает воображение, вынуждает детей мыслить и продумывать каждый ход. Ребенок получает территорию, пусть и в виртуальном пространстве, в которой он может управлять собственной деятельностью, строить, разрушать и получать определенные результаты. А для малыша, пусть даже великовозрастного, нет ничего более приятного, как иметь что-то «свое собственное», где все подчинено его законам, а не родителей.
